2024-10-30 10:04:37|已浏览:21060次
就业方向与发展前景
本专业学生毕业后可在广播电影电视系统或其它部门从事记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑,乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人,也可以从事播音主持工作。
现在的广播电视媒体,尤其是电视节目的制作以编导制为主,在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中,编导的作用举足轻重。
独立开发科学的测评系统,通过测评发现和挖掘学生的内在及外在潜能,了解专业学习可能会存在的问题,多方位自我了解,合理的选择专业学习方向,突破学习瓶颈,取得更好的成绩。
通过对学生全方位的了解,针对学生的优势劣势,文化课成绩,目标爱好,性格特点等多方面,综合分析,制定一套适合学生,能有效取得成绩的学习计划,定制私人课程。
科学合理的学员管理系统,每次课后及时更新,掌握学生纪律、学习进度、学习情况、教师反馈评价、考试分数及考试分析等等一目了然,学校密切关注,发现问题,能迅速及时调整。